VIDEO: HISTORIA DEL AIRÉN EN INGLÉS( ALUMNOS DE SAGRARIO PATÓN)

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PRUEBA DE LA GYMKANA: SOBRE EL AIRÉN Y NUESTROS PROFES

ENTREVISTAS REALIZADAS POR ALUMNOS DE TATIANA.

ENTREVISTAS 25º ANIVERSARIO IES AIRÉN

ROBERTO CHACÓN CEPEDA Y ALEJANDRO CASTRO GÓMEZ (2º ESO B) ENTREVISTAN A CARMEN ROMÁN TORIBIO, CONSERJE DEL IES AIRÉN EN LA ACTUALIDAD

Carmen es una de las actuales conserjes que hay en el centro. Con motivo del 25º aniversario del centro, nos pidieron que entrevistáramos a alguien relacionado con el centro y nosotros la elegimos a ella. Nos reunimos con ella un par de veces en la conserjería para realizarle diversas preguntas acerca de su trabajo.

- ¿Cuánto tiempo llevas en el centro?

- Doce años.

- ¿Cuál es tu horario?

- Empezamos a las ocho menos cuarto, aunque estamos un poco antes porque hay que abrir puertas; y acabamos a las tres menos cuarto.

- ¿Has trabajado antes en otra cosa?

- Sí, trabajé de limpiadora en la Guardería Dulcinea.

- ¿Qué es lo que más te gusta de tu trabajo? ¿Y lo que menos?

- Lo que más, atenderos a vosotros, los alumnos, y a todo el personal del centro; y lo que menos, cuando viene algún chico haciendo la puñeta... no me gusta. Pero en general me gusta todo.

- ¿Puedes contarnos alguna anécdota graciosa que te haya sucedido en estos años?

- Sí. Cuando viene alguien preguntando por la Secretaría y le decimos que está ahí enfrente y en vez de llamar al cristal de la ventanilla, le dan al interruptor de la luz que hay al lado pensando que es el timbre. Otras veces preguntan por la puerta de Secretaría, les decimos que girando por ahí, y entran en el cuarto de registro del ascensor.

- ¿Cuántas fotocopias crees que habrás podido hacer en estos años?

- Pues en doce años a una media de unas dos mil, dos mil quinientas copias por año... imagínate, habría que calcularlo con la calculadora, muchas.

- ¿Has pensado en cambiarte de profesión alguna vez?

- No, me gusta la que tengo.

- ¿Cómo llegaste a ser conserje?

- La Administración convocó unos cursillos para cambiarse de cuerpo, y como yo llevaba ya mucho tiempo de limpiadora, me dieron la posibilidad, yo accedí y en un mes nos tuvimos que preparar para unas pruebas que nos pusieron y pasamos un examen; y por eso llegué a ser conserje.

- ¿Es difícil trabajar con tanta gente alrededor todos los días?

- Sí, y más con vosotros, que hay que ir a voces, ¡porque tela... con algunos!

- ¿Aparte de hacer fotocopias, en qué otras cosas consiste tu trabajo?

- Mi trabajo consiste en abrir puertas, cerrar puertas, abrir y cerrar el centro, ir a correos, atender a la gente que viene, ir a las clases a por alumnos, llevar papeles a las clases.

- ¿Qué opinión tienes acerca del centro?

- Muy buena. Los jefes y todo el personal son muy buenos, y los alumnos, excepto dos o tres rebeldes, también.

Bueno, pues hasta aquí la entrevista, muchas gracias por el tiempo que nos has dedicado.

JULIÁN DÍAZ GARRIDO, ÁLVARO ESPINOSA LÓPEZ Y JOSÉ LUIS NOVILLO SALINAS (2º ESO B) ENTREVISTAN A MONTSE LÓPEZ GUTIÉRREZ, ANTIGUA ALUMNA DEL IES AIRÉN

Montse López Gutiérrez  estudió 4 años en el Airén desde el año 1995 hasta el año 1999, ya que 1º y 2º de la ESO eran 7º y 8º y se hacía en el colegio (La EGB), por eso son solo 4 años de instituto incluido bachillerato.

- ¿Por qué elegiste ir al I.E.S Airén?

- Me fui al Airén porque me llamó la atención, ya que era un centro nuevo, también porque en esos tiempos había muchos profesores jóvenes y porque había menos gente y pensé que eso sería más positivo, y no me equivoqué y nunca me arrepentí.

-  ¿Alguna vez pensaste estudiar en otro centro? ¿Por qué?

- Cuando hacía 8º en el San José de Calasanz todos mis amigos iban a ir al Eladio Cabañero, ya que les pillaba cerca, igual que a mí, pero yo ya estaba decidida.

-  ¿Cuál era tu asignatura favorita? ¿Y la que menos te gustaba?¿Por qué?

- Mis asignaturas favoritas eran Inglés, Francés, Lengua e Historia. Inglés y francés me gustaban porque me parece fantástico que haya gente que se comunique en otros idiomas. La que menos me gustó fue Tecnología, que la tuve en 3º de la ESO, porque no tenía motivación por esa asignatura.

- ¿Cómo recuerdas tu paso por el I.E.S Airén?

- Muy bueno. Lo recuerdo con mucho cariño y nostalgia, ya que fue una de las etapas más bonitas de mi vida, tanto en lo personal como en lo académico.

-  ¿Volverías a revivir esta experiencia?

- Sí, volvería a revivirlo porque fue una etapa muy bonita y de maduración.

- ¿A qué te dedicas actualmente?

- Actualmente soy profesora de Francés de secundaria en el I.E.S Fernando de Mena de Socuéllamos (Ciudad Real) y estoy estudiando el Grado de primaria.

- ¿Tu paso por el I.E.S Airén dejó alguna huella en tu vida que nos quieras contar?

- Me ha dejado amistades que aún perduran. También me marcaron los recitales de poesía en los que yo participaba, ya que me gustaban mucho.

- ¿Qué consejo le darías a los chicos y chicas que hoy estudian en el I.E.S Airén?

- Que aprovechen el tiempo y que disfruten de este momento porque, como ya he dicho, es una de las etapas más bonitas, que además, puede que marque tu vida.

- Bueno, pues muchas gracias por dedicarnos tu tiempo y mostrar disposición a la hora de hacerte las preguntas.

MIREIA JIMÉNEZ MARTÍNEZ Y ANDREA JIMÉNEZ ROPERO ENTREVISTAN A NAZARET RODRIGO PONCE, QUE EN LA ACTUALIDAD ESTÁ HACIENDO SUS PRÁCTICAS COMO ALUMNA DE MÁSTER EN EL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

- ¿Cuál es tu nombre completo?

- María Nazaret Rodrigo Ponce.

- ¿Aproximadamente cuántos años tienes?

- Tengo 28 años.

- ¿Has conocido a algunos de los profesores?

- He conocido algunos, pero estoy en ello.

- ¿Quién es el que mejor te ha caído por ahora?

- Estoy aquí porque me han hablado muy bien de Pablo, así es que de momento, Pablo.

- ¿Cómo está siendo tu experiencia?

- Me está gustando, pero llevo muy poquito tiempo, tengo muchas ganas de conocer a los alumnos clase por clase y ver lo que se puede mejorar

- ¿Cuál ha sido tu experiencia más embarazosa?

- Hace poco viví un momento cantina y fue sorprendente, ya que los chicos me llevaban, quedé muy impresionada.

- ¿Te entiendes con los alumnos?

- Sí, la verdad, y yo tengo amigos míos ex alumnos de este centro y me han hablado muy bien del instituto.

- ¿Has visto algún alumno difícil de llevar?

- De momento no, pero yo creo que ningún alumno es difícil, sino que quiere explicarte algo y no lo entendemos o simplemente ni lo escuchamos, por eso muchas veces nos enfadamos, pero no hay nadie difícil.

- ¿Has sido buena estudiante o te ha dado pereza alguna vez?

- Sí, siempre he sido buena estudiante, pero siendo sincera, muchas veces me dormía, ya que se me quedaba todo muy rápido y algunas veces no me hacía falta.

- ¿Has sido revoltosa en tu infancia?

- Claramente he sido revoltosa, pero no mucho.

- ¿Qué te gusta hacer fuera del centro?

- Me gusta el deporte, la música, cantar (canta en un coro),pintar ,el cine y salir de fiesta con mis amigos.

- ¿Que te animó a ser orientadora?

- Me encanta enseñar, me gusta saber qué es lo mejor para todos y me encanta trasmitir la sensación de apoyo .

Y con esto terminamos la entrevista, nos despidió con una sonrisa de oreja a oreja y quedamos muy satisfechas y contentas por hacerle la entrevista a ella. Nosotras la hemos encontrado encantadora.

Muchas gracias.

PATRICIA NAVARRO MOYA Y CLARA MARQUINA GALÁN (2º ESO B) ENTREVISTAN A MÓNICA MARQUINA GALÁN, ANTIGUA ALUMNA DEL IES AIRÉN

- ¿Qué sensación sentiste al entrar por primera vez al instituto?

- El primer día que entré sentí mucha ilusión, con muchas ganas, estaba muy nerviosa por conocer a gente nueva, ver a tus nuevos profesores, es una experiencia nueva.

- Y, ¿cómo fue tu paso por él?

- Mi paso por el instituto se basa en ilusión, llegar arriba, es como una montaña rusa, tuve buenos momentos, malos momentos, en 1º de la E.S.O empecé bien, en 2º también, en 3º decaí, en 4º decaí, luego volví a subir hasta que termine, fueron mucha subidas y bajadas, nunca fueron todos los años iguales, todos los años bien, unos años los tuve mejor que otros y otros años los tuve peores.

- ¿Con qué profesor te has sentido más cómoda en tu estancia en el instituto?

- Con Miguel Ángel y con Tatiana, con Raquel también, pero con Raquel es diferente.

-¿Cuál fue el curso que más te gustó?

- Mi curso favorito fue 1º de bachillerato.

- ¿Cuál fue el profesor que más te marcó en tu paso por el instituto?

- Fueron varios:

·Raquel porque me ha enseñado que las cosas que te diga una persona aunque parezcan muy duras, lo dice por tu bien y luego te das cuenta; tú ahora mismo,  por mucho que te regañe, que sea dura contigo, que te meta mucha presión, que te suspenda, luego te das cuenta de que eso es bueno para ti y con el tiempo te vas dando cuenta de que llevaba razón. Ella fue una de las personas que más fuerte me hizo.

·Miguel Ángel porque fue el profesor que de verdad hizo que me gustara estudiar, gracias a Miguel Ángel me empezó a gustar Francés, me gustaba entrar a su clase.

·Tatiana porque fue una de las profesoras que más confió en mí, que más ánimos me daba, estaba siempre encima de mí, en los momentos en los que yo tenía bajón ella te levantaba, te decía “venga que tú puedes”.

- ¿Qué recuerdos guardas del instituto?

- Pues muchas cosas: las olimpiadas, era una de las cosas que más me gustaba del instituto, te juntabas con los demás institutos y competías porque tu instituto fuera el mejor; la tensión y los nervios al comenzar un examen en el que te toca con Raquel; la gente, las personas, mis amigos…

- ¿Cómo te sientes al haber salido del instituto?

- Pues en parte bien, porque han sido muchos años y quería empezar la experiencia nueva de la universidad, de vivir sola y tal; pero en parte me dio mucha pena, porque tuve que dejar a mucha gente, compañeros de toda la vida, amigos de siempre y separarme de mucha gente, es decir, terminar el instituto es como tener que separarme de personas que veía día a día, como los profesores.

- ¿A qué profesores les mandarías un saludo?

- A Raquel, a Miguel Ángel (aunque Miguel Ángel ya no esté en el instituto), a Maite, a Tatiana, a Mercedes, a Yolanda la de educación física, a Pablo… En realidad les mandaría un saludo a todos los profesores.

- ¿Te gustaría volver al instituto?

- Sí, porque en el instituto he aprendido muchas cosas, ha sido una de las mejores épocas de mi vida porque he conocido a mucha gente, los profesores que he tenido la verdad me han gustado mucho todos, y como en tu casa en ningún sitio.

- ¿Qué consejo les darías a los que estudian hoy en el instituto I.E.S Airén?

- Pues, a día de hoy, vosotros en 2º, que tampoco tenéis mucha presión, que estudiéis y que os toméis las cosas en serio, yo no me las tomaba y es verdad que luego a raíz de todo, te das cuenta de que no llevar las cosas al día, no llevar todo bien, luego te pasa factura, hasta en la universidad; también que respetéis a los maestros sobre todo, el respeto es lo primero, y pues nada, que estudiéis mucho mucho y  sobre todo que estudiéis algo que os guste, que no os obliguen a hacer nada, si queréis estudiar idiomas, estudiar idiomas; y que el instituto es muy bonito, que aunque ahora lo veáis como una pesadilla, cuando los terminéis, os vais a dar cuenta de que realmente es muy bonito, que las cosas que se viven en el instituto no se viven en otro sitio, que aunque la universidad es una muy buena experiencia, que la estoy viviendo yo ahora, yo daría lo que fuera por volver a mis primeros años de instituto.

Damos las gracias a Mónica por esta entrevista en la que nos ha contado sus experiencias y lo que fue para ella el instituto y por decirnos lo que hay que apreciar los momentos y que hay que aprovecharlos.

SOFÍA GARCÍA MEDINA Y AINHOA ÁLVAREZ CÓRDOBA HAN ENTREVISTADO A INMACULADA BENITO MUÑOZ, ANTIGUA ALUMNA Y ACTUAL PROFESORA DEL IES AIRÉN.

“Para mí el IES Airén es como mi segunda casa”

                Hoy hemos entrevistado a Inma, antigua y reconocida alumna del IES Airén, y actualmente profesora de idiomas de este, que, tras una amigable y acogedora jornada de preguntas, nos cuenta cómo fue su paso por dicho instituto y cómo influyó en ella para así superar numerosas adversidades y convertirse en la espléndida profesora que es a día de hoy. Ha sido un camino duro, lleno de esfuerzo y dedicación, pero ¿ha merecido la pena? Inma nos lo cuenta a continuación…

-       ¿Cómo fue tu paso por el instituto?

-       Yo lo recuerdo de manera muy positiva, tengo muy buenos recuerdos de mi paso por aquí, tanto de profesores como de compañeros, para mí el Airén es como mi segunda casa. Fui muy feliz durante los seis años de instituto y lo sigo siendo ahora como profesora.

-       ¿Influyó en tu elección por tu actual profesión?

-       Sí, desde 2° ESO aproximadamente me gustaba esta profesión, y ver cómo trabajaban otros profesores influyó en que yo me convirtiera en profesora. Los idiomas me gustaban especialmente, y también cómo los profesores de estas asignaturas llevaban la clase, lo que influyó positivamente en mi elección.

-       ¿Sigues en contacto con tus antiguos profesores y compañeros?

-       Con los profesores que me dieron clase y continúan aquí sí, ahora soy su compañera y tengo muy buen contacto. Hay algunos compañeros a los que veo por la calle, en sus trabajos, etc.,  pero no hay mucha relación.

-       ¿Echas de menos el instituto?

-       Ahora no, ya que vengo todos los días a trabajar, pero cuando estaba en la carrera sí que lo hacía; Echaba de menos el contacto con los profesores, la relación que se forja profesor-alumno… En la universidad es muy distinto; ya vas por tu cuenta, no te guían como lo hacen en el instituto… Entonces sí que en esta etapa de universidad, sobre todo al principio, se echaban de menos estas cosas.

-       ¿Fue difícil esta etapa?

-       Tuvo momentos, especialmente 2º de bachillerato. Lo que peor se lleva es la presión que sientes con la selectividad, aunque siempre lo compensaba con los buenos momentos que pasaba con mis compañeros.

-       ¿Cuál es tu opinión personal sobre el instituto?

-       Excelente, como ya he dicho antes, este instituto para mí es como mi casa, los seis años que estuve aquí fueron geniales, me llevaba muy bien con los profesores y compañeros, y ahora que he vuelto como profesora estoy muy a gusto.

-       ¿Recuerdas algún profesor con especial cariño?

-       Sí, recuerdo, por ejemplo en 2º de ESO, las clases de lengua con Pilar Valentín (actual profesora de lengua del IES Airén), en las que recitábamos y escribíamos poesía, también recuerdo a los profesores de idiomas como Maite (actual profesora de inglés del IES Airén), Miguel Ángel (antiguo profesor de francés del IES Airén)...   Yo creo que cada profesor tenía algo particular que hacía de sus clases únicas, entonces, siempre se recuerda a todos con cariño.  Me acuerdo de cada profesor y de cada asignatura con especial cariño.

-       ¿Cómo fue tu primera clase como profesora? ¿Tuviste como ejemplo los métodos de alguno de tus profesores en especial?

-       Me acuerdo de estar muy nerviosa y preocupada pensando si lo estaría haciendo bien. El primer día se nota mucho el cambio, ya que los que hasta ahora habían sido tus profesores se convierten en tus compañeros de trabajo. Y aunque llevo tres años trabajando como profesora, en muchas ocasiones sigo viéndolos como mis profesores. En ese momento, con los nervios, tomaba como ejemplo algunos de los métodos de mis profesores, porque yo quería transmitirlo de la misma manera que ellos, transmitiendo la materia con pasión, y tratando de que la clase resultara interesante, de hecho, aún sigo intentándolo.

-       ¿Ha cambiado tu punto de vista sobre tus profesores del IES Airén ahora que se han convertido en tus compañeros?

-       Más o menos son iguales como profesores y como compañeros, aunque como he dicho antes, yo aún sigo viéndolos como mis profesores, entonces, cuando necesito algo de orientación o consejo continuo pidiéndoles ayuda como cuando era alumna.

-       ¿Qué consejo nos darías a los actuales alumnos del IES Airén?

-       Sobre todo os diría que, a pesar de que a veces os sintáis muy agobiados y aburridos, aprovechéis el tiempo, porque estos seis años pasan muy rápido y no vuelven. También os recomiendo que aprovechéis toda oportunidad que tengáis de aprender, ya sea viajando, leyendo… porque estas cosas os servirán para toda la vida y que así cuando pasen diez años recordéis estos momentos con mucho cariño, y no como una oportunidad desaprovechada. Y por último, que disfrutéis de cada momento y que no tiréis la toalla.

Y hasta aquí la entrevista. Queremos agradecerle a Inma que nos haya recibido y atendido tan maravillosamente, y así haber hecho posible esta fabulosa entrevista que esperamos ayude y motive a los actuales alumnos del IES Airén a perseguir sus sueños pese a toda dificultad y a que jamás se rindan, porque si puedes soñarlo puede cumplirse. Os deseamos a todos que tengáis un futuro prometedor y esperamos que les haya gustado esta entrevista. Un saludo.

IMÁGENES DEL AIRÉN EN SUS PRIMEROS AÑOS

ENTREVISTAS A PROFESORES DEL CENTRO

ENTREVISTA A SANTOS MORAGA, ANTIGUO DIRECTOR Y ACTUAL SECRETARIO.

ESTE VÍDEO HA SIDO REALIZADO POR RAÚL MOZOS MAROTO DE 2º DE BACHILLERATO, C. PRESENTADORA: NATALIA CAÑAS. PINCHAD PARA VERLO, ESTÁ GENIAL:
SANTOS  ALUDE A SU VIDA PROFESIONAL Y NOS INFORMA DE FORMA DIRECTA SOBRE SU EXPERIENCIA EN EL CAMPO EDUCATIVO: ENTREVISTA E IMÁGENES

ENTREVISTA A JESÚS GALLARDO, JEFE DE ESTUDIOS:

VÍDEO MUY INTERESANTE SOBRE EDUCACIÓN PASADA Y PRESENTE. DONDE JESÚS NOS INFORMA DE TODO LO RELACIONADO CON SER DOCENTE Y  JEFE DE ESTUDIOS.  ADEMÁS, JESÚS NOS DIFERENCIA CÓMO SE EDUCA EN UN COLEGIO Y EN UN IES.PINCHAD AQUÍ::

ENTREVISTA

VÍDEO REALIZADO POR SAMANTA BELTRÁN Y MARTA MEJÍAS ALUMNAS DE 1º DE BACHILLERATO, B:

ENTREVISTA A JOSÉ ANTONIO ESPINOSA, DIRECTOR ACTUAL:

JOSÉ ANTONIO, NOS EXPLICA ENTRE OTRAS MUCHAS COSAS, LAS FUNCONES QUE TIENE COMO DIRECTOR, Y NOS HACE UN BALANCE DEL CAMBIO DE LA EGB Y BUP A LA LOGSE.

VÍDEO REALIZADO POR ANA MARÍA IZQUIERDO, MAIRENA GARCÍA E INMACULADA LARA, ALUMNAS DE 1º DE BACHILLERATO. PINCHAD
 ENTREVISTA

ENTREVISTA A MERCEDES DÍAZ, PROFESORA DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA  POR ÁNGELA MARTÍN DE LAS PUEBLAS Y SILVIA ORTIZ, 1º BACHILLERATO, B

Realizamos esta entrevista con el objetivo de hacer un balance de la educación en los últimos 30 años de España, tomando como ejemplo nuestro instituto, y a Mercedes Díaz, profesora de Biología que lo vio formarse, como figura representativa.

1.       ¿Cuántos años llevas trabajando en la Educación?

He estado 26 años como docente. En el Airén he trabajado 24 años.

2.       ¿En qué sitios has realizado tu labor profesional y en qué puestos? ¿Y cuántos años en cada puesto o lugar?

Mi primer año como docente estuve en Albacete, donde di clases de inglés en tres centros diferentes. En la escuela de idiomas en la que estaba, había alumnos que tenían más nivel que yo, de hecho, me sentía como una más. Mientras, me preparaba la oposición de biología.

Mi segundo año estuve de interina en biología en el Eladio.

En 1994 aprobé la oposición de biología, aunque estuve dando clases de Plástica y taller artesanal hasta encontrar una plaza en mi especialidad. Después de aprobar fui a Alcaraz con destino definitivo. Al cabo de dos años llegué al Airén, aún sin plaza de biología, y estuve dando clases de plástica.

He estado 24 años trabajando en el Airén (el instituto se fundó en 1993, 1994). Y no he tenido ningún puesto de dirección, siempre he sido “soldado raso”.

3.       ¿En qué se basa tu labor como docente? ¿Qué es lo que más te gusta de ella? ¿Y lo que menos?

 Mi profesión es un trabajo que me gusta, un trabajo vocacional.

En un principio yo era maestra, aunque después hice un curso puente y me licencié como profesora.

Me satisface mucho, mucho desempeñar esta profesión. Vengo a trabajar con ganas, cosa que veo muy importante.

Es muy enriquecedor el trato con los alumnos. Es cierto que también hay sinsabores, pero en general es muy satisfactorio.

Creo que la labor de profesora se basa en querer acompañar a los alumnos, en que crezcan como personas

Lo que más me gusta de mi profesión, por tanto, es mi relación con los alumnos. Y lo que menos me gusta es la burocracia, el carecer de las herramientas (número demasiado alto de alumnos, escasos recursos materiales…).

4.       ¿Has pensado alguna vez cambiar de profesión?

Sí. Un año en el que daba clase a alumnos que se portaban fatal, llegó un momento que pensaba que no podía con ello.

Otras veces, me agobia el peso de la responsabilidad de dar clase.

Fantaseo con cambiar de trabajo, para ver cosas nuevas, como dedicarme a los idiomas (que me gustan mucho).

Si pudiera hacer lo que quisiera, me dedicaría a estudiar, irme a vivir a Inglaterra u otros países. Pero no descarto esta idea para más adelante.

5.       ¿Podrías explicarnos las diferencias más notables entre los anteriores sistemas educativos y el actual?

He vivido varios sistemas educativos distintos:

EGB Y BUP: 7º y 8º de BUP equivalían a los años de 1º y 2º de la ESO actuales. Era obligatorio estar escolarizado hasta 8º, pero muchos alumnos abandonaban antes. Muchos que acababan la EGB, hacían la FP (Formación Profesional).

1º, 2º y 3º de BUP equivalían a 3º, y 4º de la ESO, y 1º de Bachillerato. COU era equivalente a 2º de Bachillerato, y al final de este curso también había Selectividad.

LOGSE (años 90)

Se extendió la enseñanza obligatoria a los 16 años, lo que hizo que se escolarizara mucha gente. Se incluyeron programas de diversificación, que atendían a los alumnos con dificultades, cuyo único requisito era que tuvieran interés. Esto también afectó en la forma de evaluar a los alumnos, no teniendo en cuenta solo las capacidades intelectuales, sino también la actitud, el esfuerzo…

El instituto IES Airén anticipó este sistema educativo. Muchos padres de alumnos se manifestaron delante de instituto, porque no querían este sistema. Se quejaban a los profesores, que no teníamos culpa de nada, ya que la LOGSE era algo que nos habían impuesto.

Por otro lado, es verdad que la LOGSE tuvo muchas cosas buenas, por ser un sistema educativo muy inclusivo: universalizó mucho más la educación, lo que implicaba invertir más dinero.

Sin embargo, esto también hizo que no todos los estudiantes se tomaran tan en serio su educación como antes, cuando solo iba a estudiar quien realmente quería y se interesaba.

Más actuales son los sistemas de la LOE y la LOMCE, con sus partes buenas y malas. Por ejemplo, no me parece bien que la religión sea calificable (con la entrada en vigor de la LOMCE).

Creo que debería haber un pacto educativo en cuanto a las leyes educativas, a parte de los partidos políticos. Se deberían ir modificando las leyes sobre la marcha, no implantar o quitar otras.

6.       En cuanto a nuestro instituto, ¿nos puedes contar algo sobre su fundación, año, primeros directores…?

Antes de ser un instituto, este era un centro de compensatoria.

El curso de 1993, 1994 fue el primero del Airén, más bien conocido como “Instituto de la calle Oriente” (no teníamos nombre adjudicado para el centro).

Contábamos con 8 profesores para impartir todas las materias, y con 73 alumnos, de los cuales 50 (dos tercios) venían de Argamasilla, que estaban adscritos al Airén.

De hecho, un día el inspector se reunió con los profesores que tenían más antigüedad, entró en una sala y les dijo: “de aquí sale un director, un secretario y un jefe de estudios”. Y así fue, se lo repartieron entre ellos.

Recuerdo mi primer día que llegué al instituto con mi bicicleta, diciendo que era la profesora de biología, cuando me dijeron que la plaza de biología ya la habían repartido (a un profesor que daba matemáticas). Me tocó dar plástica.

Como ya he dicho antes, en este instituto se anticipó el nuevo sistema educativo (la LOGSE), lo que generó una gran oposición por parte de los colectivos del pueblo, con manifestaciones de los padres a las puertas del instituto.

No se utilizó el centro durante el primer trimestre, por un problema con un cable de la luz. En su lugar, se dio clase a los alumnos en el Eladio Cabañero, en horario de tarde.

La relación entre alumnos y profesores era muy estrecha, muy cercana. Y al ser el primer centro con la ley de la LOGSE, todas las tardes había grupos de trabajo para informarse, etc.

7.       ¿Podrías comentarnos alguna anécdota que te haya ocurrido en tus años como docente?

He pasado por muchas situaciones anecdóticas con este trabajo a lo largo de mi vida.

 Por ejemplo, anteriormente he comentado que, debido a un problema con un cable de la luz en nuestro centro, no podíamos dar clase aquí, y lo hacíamos en un principio en el Eladio Cabañero por la tarde. Pues bien, cuando se consiguió solucionar el problema del cable, los profesores ayudamos a desembalar las mesas y sillas para amueblar el centro. Fuimos nosotros los que decidimos dónde poner el aula de música el laboratorio, los despachos… Recuerdo esos momentos con mucho cariño e ilusión.

Otra anécdota que recuerdo tuvo lugar más adelante, una tarde (ya no en horario de clase) en la que me encontré a un antiguo alumno medio borracho, y me dijo: “No sé cómo te llamas… ¡pero yo reciclo!” Me llamó la atención y me hizo mucha gracia que se me recordara por mis ideas ecologistas.

8.       ¿Te encuentras satisfecha con tu trabajo? ¿Crees que la sociedad lo valora?

Sí que me encuentro satisfecha, a pesar de sinsabores, como la falta de ayudas de la administración para que los profesores miremos cosas nuevas, nos revisemos y formemos… (No descarto pedir una excedencia, ya veremos más adelante…) Creo que ser funcionario es un arma de doble filo, pues existe el riesgo de que te acomodes. Ya depende de lo que uno se quiera exigir a sí mismo.

Hay un sector de la sociedad que no valora esta profesión, eso está claro, Pero es que hasta que no vives este trabajo en primera persona, no lo conoces. Es verdad que la gente suele decir que los profesores trabajan poco (por las vacaciones…). Pero también hay parte de la sociedad que sí que nos valora, nos apoya y respeta.

9.       ¿Alguna vez has notado el machismo en primera persona?

Si me remonto a mi juventud, recuerdo que mi padre era un hombre muy tradicional del campo, que no quería ni veía bien que las chicas nos dedicáramos a los estudios. Gracias a mi madre y hermanas pude estudiar.

En mi vida laboral nunca he sufrido machismo personalmente, aunque sé que hay mujeres en otros trabajos que cobran menos, o tienen más dificultad para ser contratadas.

10.   Si tuvieras que cambiar algo del Sistema Educativo, ¿qué sería?

Creo que el sistema educativo tiene que venir dado por unas leyes al margen de las decisiones políticas, que den respuesta a las necesidades que tenemos. Especialistas del tema que se encarguen de esto (y no los políticos) con ayuda de profesores, padres y alumnos.

En cuanto a mi asignatura, me gustaría poder hacer más prácticas con los alumnos con el laboratorio, lo que se podría conseguir con desdobles.

ENTREVISTA A PABLO CEPEDA, ORIENTADOR: